1er Seminari web de la Revista Catalana de Pedagogia: Educació i covid: un punt d’inflexió en els joves migrats i el pràcticum de pedagogia

by OBS 23:43 0 comentaris

En moments com l’actual es fa rellevant interpel·lar la comunitat educativa científica i professional sobre el fenomen de la COVID-19 i les repercussions que té en el camp pedagògic. En aquesta societat cada cop més canviant i innovadora, des de la pedagogia s’han de poder desplegar competències amb grans marges d’incertesa. Per part de les organitzacions de pràctiques i els professionals que hi treballen, s’ofereix un context organitzatiu i un marc de requeriments professionals en el qual s’espera que l’alumnat apreciï la situació de demanda, reflexioni i faci front a l’activitat que se li planteja.

Des d’aquest plantejament, la Revista Catalana de Pedagogia us convida al seu primer seminari web, el 1 de desembre de 2021, de 18 a 19.30 h , aquest seminari se centrarà en dos dels darrers articles més llegits que s’hi ha publicat:

Schmidlin, M; Venceslao, M; Beltrán, O; Freixa, M.; Sánchez, A. (2020). «Infants i joves que migren sols en temps de COVID-19. Una mirada des dels serveis». Revista Catalana de Pedagogia, núm. 18, p. 13-28. DOI: https://doi.org/10.2436/20.3007.01.147

Article complert: http://revistes.iec.cat/index.php/RCP/article/view/148270/146068

Rajadell, N; Aneas, A; Méndez, J.; Ferré, M. (2021). «Balanç de deu anys del pràcticum de pedagogia a la Universitat de Barcelona». Revista Catalana de Pedagogia, núm. 19, p. 3-23. DOI: https://doi.org/10.2436/20.3007.01.155

Article complert: http://revistes.iec.cat/index.php/RCP/article/view/148523/146788

Per a inscripcions: https://www.iec.cat/jornades/CovidEducacio2021.asp

Data: 1 de desembre de 2021, de 18 a 19.30 h

+ informació